Origami z barevného papíru „Vychytralý ježek. Fakultativní činnost

Integrované vzdělávací aktivity

o konstrukci papíru a seznámení s vnějším světem na téma:

"ježci"

úkoly:

naučit děti skládat ježka z obdélníkového listu papíru;
rozvíjet dovednosti skládání listu v různých směrech, žehlení záhybů;
rozvíjet jemné motorické dovednosti, všímavost;
upevňovat, objasňovat, rozšiřovat znalosti dětí o okolním světě.
pěstovat vytrvalost a úctu k materiálu (papíru).

Materiál: karty s obrázkem ježka (formát A4); "Dopis od ježka"; papírové obdélníky (délka strany v poměru 1: 2); barevné tužky.

přípravné práce: čtení příběhu N. Sladkova „Fluff“, prohlížení ilustrací v encyklopediích a albech, povídání o ježcích.

Metodologie: hra, hledání problémů, aktivita.

Stažení:

Náhled:

Téma: "Ježci"

úkoly:

naučit děti skládat ježka z obdélníkového listu papíru;
rozvíjet dovednosti skládání listu v různých směrech, žehlení záhybů;
rozvíjet jemné motorické dovednosti, všímavost;
upevňovat, objasňovat, rozšiřovat znalosti dětí o okolním světě.
pěstovat vytrvalost a úctu k materiálu (papíru).

Materiál: karty s obrázkem ježka (formát A4); "Dopis od ježka"; papírové obdélníky (délka strany v poměru 1: 2); barevné tužky.

přípravné práce: čtení příběhu N. Sladkova „Fluff“, prohlížení ilustrací v encyklopediích a albech, povídání o ježcích.

Metodologie: hra, hledání problémů, aktivita.

Průběh lekce:

Kluci, dnes jsme dostali dopis. Na obálce není uvedeno, od koho je, ale je tam záhada. Zkusme hádat:

Leží pod stromy

Polštář s jehlami.

ležet, ležet,

Ano, běžela.

Otázky pro děti:

Kluci, o čem je ta hádanka?

(Poslouchám odpovědi dětí)

(Na tabuli dávám obrázek ježka)

Co víš o ježkovi?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Vyzývám děti, aby zjistily, co ježek napsal. Vyndám dopis z obálky a začnu číst.

Text dopisu:

"Ahoj vážení kluci." Jmenuji se ježek Tisha a opravdu vám chci o sobě říct. Bydlím v lese. Tam běžím, šustím listím, při jídle hlasitě mlaskám. Jím bobule, semena, žáby, ještěrky, ale hlavně hmyz. Proto mi říkají hmyzožravé zvíře. Jakmile ucítím nebezpečí, stočím se do klubíčka, schovám náhubek a odkryji jehly. Přes den špatně vidím, ale za soumraku se mi zrak zostřuje. V zimě hibernuji v díře, jako medvěd, živím se podkožním tukem. Připravuji se na zimní spánek. Vytápím si hnízdo slámou, senem, listím, mechem, ustelu postel. Když začnou mrazy, zavrtám se hluboko do hnízda a usnu až do jara. Pamatujte si, kluci, nemůžete mě přivést domů, protože jsem noční zvíře, nenechám vás spát - v noci budu běhat po pokojích. Raději zůstanu tam, kde mám bydlet. Tak a to je vše, milé děti. Nezapomeňte se starat o přírodu a zvířata. Všechno nejlepší. Ježek Tisha.

Chlapi, teď zkontroluji, jak si pamatujete, co nám řekl ježek Tisha ve svém dopise.

Otázky pro děti:

Kde žije ježek?

Co jí ježek?

Co dělá ježek, když cítí nebezpečí?

Kdy ježek vidí lépe – ve dne nebo za soumraku?

Co dělá ježek v zimě?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Navrhuji, aby se děti pokusily spřátelit ježka Hushe.

Z čeho myslíš, že se spřátelíme?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Připomeňme si, jak se nazývá technika skládání papíru?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Kluci, dnes si navrhneme ježka technikou origami. Podívejte se pozorně, jak to uděláme.

Ukážu vám postup krok za krokem. Ujasňuji si s dětmi posloupnost provádění. Pomáhám dětem, které mají problém splnit úkol. Poté, co je figurka ježka připravena, rozdám barevné tužky. Děti kreslí oči, nos, jehly.

Otázky pro děti:

Kluci, o čem jsme dnes mluvili?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Co nám řekl ježek ve svém dopise?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Koho jsme dělali ve třídě? Jak?

(Poslouchám odpovědi dětí)

Zkoumání vyrobených ježků.

No, konečně tady vyplním celou mistrovskou třídu.

Pro začátek budete muset strávit několik večerů nad výrobou trojúhelníkové moduly origami.

Potřebujeme Zelené moduly - 40ks Modré moduly - 40ks Lilac moduly - 40ks Růžové moduly - 40ks Červené moduly - 40ks Oranžové moduly - 40ks Žluté moduly - 89ks Bílé moduly - 847ks Celkem 1176ks.

Dávám je do takových vánočních stromečků po 10 ks, aby nezabíraly moc místa, lépe se to počítá a třídí podle barev.

Pokračujeme přímo k montáži. Jako obvykle je vždy těžké začít, ale dá se to!!! Věřím! Nejprve je třeba si hned od začátku připomenout, že v této práci se VŠECHNY barevné moduly nosí dlouhou stranou ven a VŠECHNY bílé moduly krátkou stranou. První řadu tedy začneme takto: Jeden barevný modul s dlouhou stranou, jeden bílý modul s krátkou stranou atd. (viz foto)

Ve druhé řadě (a ve všech sudých řadách) POUZE bílé moduly s krátkou stranou.

Třetí řada - opět střídáme bílé a barevné moduly, ale tentokrát s posunem: přes bílý modul první řady nasadíme barevný modul (samozřejmě jen s dlouhou stranou) a přes bílý navlékneme bílý modul. barevný modul první řady (přirozeně s krátkou stranou). (viz foto)

První tři řady provádíme současně, dokud to nezafixujeme v kroužku. Poté pokračujeme v budování jedné řady po druhé, dodržujeme správné střídání barev a nezapomeneme nosit bílé moduly s krátkou stranou a barevné s dlouhou stranou. Na fotografii je 5 řad.

No, je čas dát naší hvězdě tvar vázy, k tomu stačí zvednout okraje nahoru, aby barevné "jehly" zůstaly venku. Vázu držíme rukama, aby se neotevřela a dál sbíráme. Po několika řadách, ejhle!, náš výrobek bude držet svůj tvar sám.

Navíc díky tomu, že jste při montáži nezapomněli nasadit bílé moduly KRÁTKOU stranou a barevné Dlouhou stranou, ukázalo se, že vnitřek vázy je sněhově bílý a okouzlující barevný “ jehly“ se objevily na vnější straně.

Nyní jste se dostali do finále: došly vám všechny barevné moduly, kromě žlutých! Je čas porovnat svůj výsledek s tím, co jsem udělal já, a pokud vše souhlasí, můžete přistoupit k realizaci hranice.

Okraj! Chcete-li dokončit ohraničení, budete muset trochu porušit jedno z našich pravidel: Oblékáme 2 žluté moduly nikoli na rohy dvou sousedních modulů, ale přímo na moduly předchozí řady, pak dva moduly přeskočte a oblékneme další dva žluté moduly stejným způsobem a tak celý kruh. Nyní propojíme ty bílé moduly, které zůstaly prázdné mezi žlutými uprostřed, s dalším bílým modulem (viz foto). Připraveni? Báječný!

Vytváření origami diagramů pro dítě není o nic méně obtížné než vytváření složitých detailních velkých diagramů papírová řemesla pro dospělé. Faktem je, že děti se opravdu nerady zabývají složitým prolínáním záhybů a záhybů po dlouhou dobu, ale chtějí rychle získat atraktivní výsledek. Roztomilý papírový ježek, kterého dnes navrhujeme složit, je ideální pro seznámení malých milovníků umění s úžasným uměním origami.

Takže ke složení takového ježka budete potřebovat:

čtvercový list papíru, nejlépe natřený různými barvami na obou stranách (velikost není důležitá, můžete ji vzít od 15 cm do 15 cm);
jen 5 minut volného času.

Schéma sestavení takového ježka, které vyvinul Tony O`Hare, je extrémně jednoduché. Není zde absolutně nic složitého. Proto je takové řemeslo úžasným návodem pro děti.

Hotové ježkové řemeslo může být ponecháno tak, jak je, nebo jej můžete obarvit přidáním jasných jehel, nosu, očí a antén. Pokud jste si vzali dvoubarevný papír, pak čenich ježka již vynikne na obecném pozadí, takže pro dítě nebude těžké jej doplnit fixy nebo barvami.

Nabídněte skládání takového jednoduchého řemesla svému miminku nebo dětem svých přátel. Doufáme, že vy také? a malí milovníci origami budou mít z procesu a výsledku velké potěšení.

Origami. Ježek. Mistrovská třída s fotografiemi krok za krokem.

Autor: Vedeneeva Vera Petrovna, vychovatelka MBDOU " Mateřská školka obecně se vyvíjející druh č. 77, město Miass, Čeljabinská oblast.

Připomeňme si, jak ježek vypadá. Tlama ježka je malá, s prodlouženým nosem, celá pokrytá krátkými šedými chloupky. Černé, jako korálky, oči vypadají pozorně a inteligentně, ale ježek špatně vidí, ale má nádhernou vůni! Tlapky ježka jsou krátké s malými drápky.
Na zádech nosí ježka s pichlavými jehlami. Zachrání ho před nepřáteli. Ježek se schoulí do ostnatého klubíčka, naježí ostré jehly - zkuste to sežrat!

Popis: tato mistrovská třída je určena pro děti od 4 let, učitele dalšího vzdělávání, rodiče.
Účel: s hotovou figurkou si můžete hrát, prezentovat ji jako dárek příteli nebo rodině a dokonce si uspořádat vystoupení s papírovými hrdiny. Výsledek práce nabitý pozitivními emocemi přispívá k rozvoji pozitivní motivace dítěte k produktivní činnosti.
Cílová: Zvládnutí techniky origami předškolákem.
úkoly:
1. Naučit děti různé způsoby práce s papírem, schopnost plnit ústní pokyny, pracovat s pojmy označujícími prostorové charakteristiky.
2. Rozvíjet u dětí jemnou motoriku rukou a očí, výtvarný vkus a kreativitu.
3. Pěstovat komunikační dovednosti dětí.
Materiály a nástroje potřebné pro práci:
1. Barevný papír
2. Jednoduchá tužka
3. Pravítko
4. Markery
5. Nůžky.

Prsty dokážou hodně...
Zlobiví kluci:
Může držet tužku
Kreslit obrázky
Umí vyřezávat prsty
Skládejte papírové ptáčky
Jak auta, tak zvířata.
Připravte se rychle!

Pokrok:

1. Připravte si šedý (hnědý) čtverec 10x10 cm.

2. Čtverec položte bílou plochou k sobě a přeložte jej napůl „knihou“.

3. Ohněte horní rohy: jeden mírně a druhý směrem k linii ohybu.

4. Ohněte díl podél stávající linie ohybu.

5. Otočte díl na druhou stranu. Ohněte horní roh tak, aby jeho horní strana ležela na záhybu.

6. Ohněte spodní roh první vrstvy směrem od sebe, ohněte dovnitř rohu od okraje. Otočte položku. Ohněte spodní roh a vyjměte jej uvnitř obrázku.

7. Vytáhněte rohový výtok.

8. Na kožichu na tlamě nakreslete oči a jehly.

9. Ježek je připraven.

Tato hračka se skládá ze dvou částí - kmene a koruny.

1. Čtverec přeložte diagonálně.

2. Rozložte a přeložte dvě strany od jednoho rohu k přehybu. Výsledný ostrý úhel bude vrcholem stromu.

3. Spodní roh by měl být mírně ohnutý nahoru.

1. V obdélníku několikrát obtočte strany.

Šířka kmene by měla být o něco užší než šířka spodní části koruny.
Ve spodní části koruny vyřízněte otvor, vložte do něj kmenovou část. Přesuňte jej pod ohyby koruny.
S takovou hračkou si můžete nejen hrát, ale také ji vyrobit pro objemnou aplikaci.

Elena Višňaková

řemeslo z metoda origami z barevného papíru" mazaný ježek" lze provádět s dětmi staršího předškolního nebo základního školního věku, a to jak v mateřské škole, třídě, tak v rámci individuálních lekcí s dětmi. K provedení budete potřebovat oboustranný barevný papír, nůžky a lepidlo, můžete použít hotové oči dekorativní řemesla. Na přání můžete k řemeslu přidat ozdobný doplněk pro jeho následné mlácení dětmi při různých typech dětských aktivit.

1. Ohněte list barevný papír diagonálně.

2. Přebytečný vyčnívající kus odstřihněte papír, čímž získáte čtverec.

3. Ohněte čtverec podél druhé diagonály, umístěte pomocné body pro zvýraznění malých čtverců.

4. Ohněte rohy do středů malých čtverců.

5. Přeložte obrobek na polovinu a ohněte rohy dovnitř.

6. Přeložte obrobek znovu na polovinu a otočte jej o 90 stupňů.

7. Proveďte řezy a ohněte výsledné tlapky na obou stranách plavidla.

8. Zářez horní část na pásy různých šířek.

9. Narovnejte papír hřbety na obou stranách. Vyrábíme náhubek. Přilepíme oči.

Žije v pichlavém lese ježek. Je to velmi malé, ale přesto. Dokáže se dokonale ochránit jak před sovou, tak před liškou. Děkuji! Přeji vám kreativní úspěch!

Související publikace:

Účel: 1. Naučte děti, jak vyrobit pohlednici vlastníma rukama, vystřihněte kousek papíru. 2. Opravit techniky řezání a nalepování na oko z papíru, pravidla.

Vážení kolegové, rád bych podrobil vašemu posouzení práci dětí na Maslenici. Během masopustního týdne jsem klukům navrhl.

O jarní rovnodennosti Rusové dlouho slavili Maslenici. Mezi kalendářními pohanskými svátky je Maslenica první mezi Slovany.

Jedním z nejběžnějších materiálů pro dětskou kreativitu je papír. Řemesla z papíru pro děti jsou jedním z nejzábavnějších.

Krátkodobá vzdělávací praxe pro výrobu origami z barevného papíru "Rybí kost" Městské autonomní předškolní vzdělávací zařízení "Centrum rozvoje dětí - Mateřská škola č. 148", Perm SCHVÁLENO Metodické.

Masopust je jedním z nejzábavnějších a nejočekávanějších svátků v roce, jehož oslava trvá sedm dní. V této době se lidé baví.

Okno z barevného skla (francouzsky Vitrage, z latiny Vitrum) - skleněná, okrasná nebo dějová kompozice (v okně, dveřích, přepážce, ve formě samostatného.